@所有班主任
通知所有學(xué)生做核酸了
統(tǒng)計(jì)學(xué)生核酸人數(shù)
工作群接龍
統(tǒng)計(jì)因病離校人數(shù)
提醒學(xué)生健康打卡
下午兩點(diǎn)上報(bào)表格
……忙碌中……
（很晚了）準(zhǔn)備休息睡覺(jué)了
……
召開(kāi)緊急會(huì)議！
這就是方磊老師一天的工作寫(xiě)照。
方磊老師是安徽建工技師學(xué)院汽車(chē)與機(jī)電技術(shù)系行管人員，兼任兩個(gè)班級(jí)的班主任，同時(shí)也是一名中共預(yù)備黨員，面對(duì)疫情，他不忘初心，戰(zhàn)疫青春，堅(jiān)守校園，第一時(shí)間投入到了維護(hù)學(xué)生健康安全第一線。
他是“大管家”，在系部一名行管借調(diào)、十名班主任無(wú)法返校的困難情況下，方老師主動(dòng)肩負(fù)起系部班主任管理和學(xué)生管理的工作，同時(shí)擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的政治教導(dǎo)員和一個(gè)班級(jí)的輔助班主任，通知的上傳下達(dá)、工作的分解布置、學(xué)生的呵護(hù)關(guān)心，都?jí)涸诹怂粋€(gè)人身上；他是“武術(shù)家”，練就一身“分身術(shù)”，檢查網(wǎng)課班級(jí)紀(jì)律、維護(hù)核酸現(xiàn)場(chǎng)秩序、召開(kāi)防疫主題班會(huì)、深入宿舍噓寒問(wèn)暖，夜間巡邏維護(hù)平安，校園處處有他忙碌的身影；他是“企業(yè)家”，積極拓展“表”產(chǎn)業(yè)鏈，設(shè)計(jì)“表”、發(fā)放“表”、匯總“表”、“核對(duì)”表、上報(bào)“表”，只要看到“方氏表”，同事們就會(huì)開(kāi)玩笑的問(wèn)：“啥時(shí)候能發(fā)個(gè)瑞士表??？”
可是，方老師還有“一個(gè)家”，妻子相夫教子、溫柔賢惠，兒子古靈精怪、天真爛漫，一個(gè)溫馨的家。國(guó)慶以來(lái)，每天短短十幾分鐘的視頻電話，就是方老師與家的團(tuán)聚。有一次，當(dāng)兒子在視頻中對(duì)方老師說(shuō)：“爸爸，你什么時(shí)候回來(lái)?。繉殞毾肽懔?。”方老師強(qiáng)忍著淚水回答道：“爸爸是孫悟空，學(xué)校里還有很多小哥哥小姐姐需要爸爸去保護(hù)，等他們安全了，爸爸就回去了?！?/span>
疫情一線，師者擔(dān)當(dāng)。在抗擊疫情戰(zhàn)斗中，學(xué)院像方磊同志一樣的黨員還有很多，他們與黨同心、全心全意，聽(tīng)黨話、跟黨走，舍小家、顧大家。用實(shí)際行動(dòng)彰顯黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，用奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)著師者的育人本色，讓“黨徽”在“疫”線生輝，為打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，凝聚建工人的磅礴力量。我們一定會(huì)勝利！
